Andra språk:

"Barnen i vår by går inte alls i skolan nu när skolorna är stängda på grund av Corona! Det finns ingen utrustning i deras hem och inget utrymme för distansundervisning. Kan ni hjälpa till?"

När pandemin fortsatte började vi få sådana förfrågningar i Bulgarien. Vi aktiverade därför vårt läsprogram som har pågått i tjugo år, utefter de möjligheter och resurser vi haft.

I november utbildade vi 22 frivilliga personer (se bild) till lärare i att hålla lektioner i de lokala församlingarna.

Nadja och Ivan gick kursen och undervisar nu barn:

Nadja, 14:
Jag vill hjälpa andra barn eftersom jag har fått så mycket hjälp själv."

Vi har känt Nadja sedan hon var liten.

Varje gång vi har besökt församlingen i hennes hemby har hon varit där med söndagsskolans elever. När hon har varit barnvakt för sina småsyskon har Nadja tagit med dem till kyrkan också.

Söndagsskollärarna Angelina och Bogomila har varit viktiga förebilder för henne. De hjälpte henne med hennes läxor och lärde henne att sjunga och uppträda i en lovsångsgrupp och älska Gud av hela sitt hjärta.

Nadja är nu 14 år. Hon gick en lärarkurs och ger nu läsundervisning till barn i församlingen och till sina syskon hemma.

"Jag älskar verkligen mina systrar och bröder och jag vill hjälpa dem att ta sig igenom skolan", säger Nadja.

Nadjas dröm är att ta examen från gymnasiet och komma in på universitetet – och hjälpa andra.

Hon har redan blivit en förebild för yngre barn som ser upp till henne, såsom hon såg upp till sina egna söndagsskollärare.

PÅ BILDEN:  Nadja (till vänster) och Bogomila undervisar den första timmen.

Redan vid den första samlingen lär sig barnen att läsa enkla ord som "mama" (mor), "masa" (bord) och snart även "Isus" (Jesus). Med hjälp av den ABC-bok som tagits fram av Mission Possible i Bulgarien kommer barnen också att lära sig grunderna i den kristna tron.

Ivan, trebarnspappa:
"Jag vet av erfarenhet hur det är att vara analfabet."

Ivan, 31, är gift och har familj. Utöver sitt arbete arbetar han som pastor i församlingen i den romska statsdelen.

Som skolpojke lärde Ivan sig knappt att läsa och skriva. I sjätte klass slutade han skolan och följde med sin pappa för att jobba i skogen för att hjälpa till att försörja familjen. Som vuxen, för tre år sedan, gick han ut skolan via distansundervisning och fick ett bättre jobb.

”Jag hoppas att mina barn får en ordentlig utbildning. Och jag vill hjälpa och vägleda dem och barnen i vår församling och i vårt grannskap.” 

PÅ BILDEN: På läskursen övar Ivan på att hålla en lektion.

Det finns grupper för cirka 150 barn i tio byar. De får även hjälp med mat och kläder i samband med skolundervisningen.